En junio de este año, los maestros peruanos capacitados en el idioma inglés sumarán más de 3,500, como parte del objetivo pedagógico de promover la enseñanza de esa lengua extranjera entre los alumnos de la escuela pública, informó hoy el Ministerio de Educación. La capacitación, que cuenta con el apoyo del Instituto Cultural Peruano Norteamericano (Icpna), se desarrolla desde comienzos del año pasado y hasta el momento ha beneficiado a 1,800 docentes. A ellos se sumarán otros 1,500 que este año comenzaron el curso. Incluso el año pasado, en alianza estratégica entre el Ministerio de Educación y la embajada de Estados Unidos, 10 profesores peruanos viajaron a Estados Unidos, y otros cuatro lo hicieron este año a Costa Rica, para especializarse en la enseñanza del idioma inglés. Según la embajadora estadounidense en Lima, Rose Likins, otros 20 maestros peruanos de escuelas públicas que muestren dedicación especial en la enseñanza del idioma podrán ser seleccionados para viajar el próximo año a Estados Unidos y seguir capacitándose. Detalló que en una primera etapa de este programa, denominado Rising Star, 10 docentes viajarán de enero a febrero de 2012 al país norteamericano, para aprender nuevos métodos de enseñanza del idioma en el aula y mejorar los aprendizajes de sus alumnos.Los docentes serán seleccionados en octubre de este año mediante un comité integrado por representantes de la embajada estadounidense, el Ministerio de Educación, un docente de inglés, entre otros. Estos maestros viajarían a California, Arizona, Maryland o Florida. “Ellos serán parte de un grupo de maestros de inglés especialmente capacitados, que a su turno serán los mentores de los maestros de inglés en todo Perú (…). Promover una educación moderna y de calidad nos involucra a todos”, expresó Likins. La funcionaria diplomática, junto al ministro de Educación, Víctor Raúl Díaz Chávez, asistió hoy a la ceremonia de reconocimiento de cuatro docentes de inglés, que viajaron becados a Costa Rica para capacitarse y a su retorno a Perú contaron su experiencia. De igual forma, se informó sobre los planes de mejoramiento de la enseñanza del inglés en los institutos superiores pedagógicos, donde se desarrolla el programa “El inglés abre muchas puertas”, impulsado por el Gobierno peruano. Este programa busca que la educación bilingüe sea una realidad en las escuelas públicas del país e incluye no sólo capacitación de profesores, sino también programas de intercambio, becas internacionales y aplicación de diversas estrategias pedagógicas. Díaz Chávez destacó que esta capacitación les permite a los maestros expresarse con gran autonomía conceptual y lingüística, lo que hace algunas décadas era impensable en la educación pública peruana. “Estamos afrontando desafíos como ciudadanos del mundo.” Como se recuerda, la embajada norteamericana, con apoyo de las universidades de Oregon y Maryland, otorgó el año pasado becas a docentes de la especialidad de inglés de institutos pedagógicos de Lima, Amazonas y Arequipa, como parte del programa E-Teachers Courses. Datos El aprendizaje de esta lengua extranjera va de la mano con la globalización, pues incluso el 90 por ciento de los contenidos publicados en internet está en inglés, y una gran parte de la información científica disponible en esa red global se encuentra en ese idioma. Incluso la cifra mundial de angloparlantes no nativos superó a la de los nativos hace 15 años.
No hay comentarios:
Publicar un comentario